POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS FERRAMENTAS E APLICATIVOS ESTUDADOS NO CURSO DE EDUCAÇÃO DIGITAL
Hoje com o reconhecimento social da importância das tecnologias da informação e da comunicação na construção e socialização do conhecimento, bem como na comunicação, é cada vez mais necessário que as escolas busquem estratégias para a utilização de computadores como ferramentas pedagógicas, preocupando-se também com a formação dos alunos para apropriação crítica da tecnologia. Vejo no curso de educação digital um excelente incentivo ao professor e por extensão ao aluno no que diz respeito a dar talvez os primeiros passos para garantir o êxito da incorporação do recurso informático como instrumento útil para a atividade intelectual, criativa e profissional.
O Programa Linux educacional é mais uma ferramenta útil para o processo ensino-aprendizagem, pois pode possibilitar a instituição escolar formar indivíduos de maneira a tornarem-se cada vez mais agentes sociais criativos e dinâmicos, participantes das transformações do seu tempo.
O editor BrOffice.org Writer, por exemplo, apresenta recursos de formatação edição de texto, criação de tabelas, entre outros, que certamente serão úteis ao professor e aluno na construção de conhecimentos e no intercambio de informações.
O editor de Planillha - BrOffice.org Calc também é uma ferramenta bastante útil pois os cálculos podem, a partir do computador, serem feitos de forma muito mais fácil. Aquela tabela que o professor ou mesmo o aluno demorava horas fazendo, pode ser feita muito mais rápida, e com resultado profissional. A edição das linhas e colunas e sua formatação, a construção de gráficos, a inserção de cálculos automáticos, são algumas das vantagens de se trabalhar nesse aplicativo.
O editor de apresentação - BrOffice.org Impress pode ser considerado uma ferramenta essencial de auxílio na transmissão de mensagens e construção de conhecimentos, pois de forma simples e inovadora possibilita a elaboração de aulas com inserção de imagens, animações e outros recursos que certamente motiva e dinamiza o processo ensino-aprendizagem.
A internet quando empregada de forma correta, abre um leque de oportunidades ao professor no sentido de tornar suas aulas ainda mais interessantes e atualizadas em meio a esse mundo digital, o que com certeza despertará no alunado um espírito mais crítico, investigativo e participativo. O uso de softwares, blogs e outros recursos disponíveis por meio da internet quebra o paradigma da passividade, visto que torna o aluno agente ativo na construção de conhecimentos, favorecendo assim que ele leia, comente, crie e compartilhe informações.
